其实何不言根本不知道千影在旁听课上遇到了什么事，他之所以说他知道她遇到了好老师，那不过是一般的推断。

他刚教完小朋友，下课休息的间隙看到她的问题，想了想回复道：因为好老师太多了，没有老师会拒绝认真的学生。

的确如此，千影上自己专业的课，是从来没有和老师有过交流的，她巴不得老师不认识她，这样就不会点她回答问题了，但是她主动去旁听纪录片的课，出了回风头后，老师课后还找她聊天，问她看了什么书，怎么自学的，还给她推荐了好多学习资源。

有了老师的指导，千影的学习之路顺畅了很多，那天的风波之后，同学们都认识她了，她本是个很喜欢交朋友的人，一旦发觉别人不排斥她，就主动与周围的同学聊天，她活泼热情，渐渐地在纪录片课堂上交到了一些朋友。

他们年纪相仿，兴趣相投，正好陈老师也布置了纪录片制作的作业，他们便经常一起讨论，一起拍摄，有了小伙伴，千影也不孤单了，每天早出晚归，忙的不亦乐乎。

她的空闲时间比较多，小伙伴有课的时候，她就自己背着相机出门拍摄，也不去别的地方，就在校园里拍，一开始没什么明确的主题，看到什么有意思的就拍下来，反正老师说，不知道拍什么的话，出去拍就是了，拍着拍着主题就出来了，就跟画画一样，画着画着就画好了，于是她便随心所欲地边拍边玩。

她真的像玩一样，穿着轮滑鞋满校园地跑，不过这一次她不会惴惴不安了，她是有目的的玩，她带着相机和三脚架，遇到有意思的景物，就停下来支着三脚架拍。拍的东西五花八门，有时是在台阶上打滚的小花猫，有时是在树林里读书的女孩，还有时就只是夕阳下安静的篮球场。

玩轮滑很开心，拍纪录片也很开心，滑着轮滑拍纪录片，就更开心了，她没什么事也不着急，就那样慢悠悠地滑着，一慢下来，便发现了许多平时发现不了的美。